Academische en persoonlijke ontwikkeling
Tijdens de bachelor Criminologie worden studenten begeleid in het ontwikkelen van competenties middels de leerlijn professionele en persoonlijke identiteit (PPI).
Tijdens de bachelor Criminologie worden studenten begeleid in het ontwikkelen van competenties middels de leerlijn professionele en persoonlijke identiteit (PPI). Studenten zijn verantwoordelijk voor de eigen ontwikkeling en worden daarbij ondersteund door een docent-coach en een student-coach (ouderejaarsstudent). Studenten houden de professionele en persoonlijke ontwikkeling bij in een e-portfolio. In de activiteiten van de leerlijn PPI worden studenten handvatten aangereikt die zij kunnen toepassen in het onderwijs en in hun toekomstig werkveld. Dit is een goed voorbeeld van studenten eigen verantwoordelijkheid meegeven. Tijdens de uitreiking van de VU onderwijsprijzen 2021 heeft de Faculteit der Rechtsgeleerdheid met PPI de Innovatieprijs gewonnen.
Zie ook: Projectonderwijs, Challenge Based Education.
Zie ook: Zelfreflectie, Sollicitatie [link nog invoegen]
Zie ook: FeedbackFruits Self Assessment of Work, FeedbackFruits Self Assessment of Skills.
Ontwerpprincipes
- Toetsing integraal onderdeel van het leerproces
- Toetsing stimuleert eigenaarschap
- Toetsing bereidt voor op rol in maatschappij