Stimuleer de intrinsieke motivatie en autonomie van je studenten

Intrinsieke motivatie leidt tot diepgaand leren, betere prestaties en meer leerplezier bij studenten, in tegenstelling tot extrinsieke motivatie waarbij studenten leren voor externe beloningen of om aan externe druk te voldoen.

Intrinsieke motivatie is afhankelijk van de vervulling van drie basispsychologische elementen: autonomie, competentie en verbondenheid. Vanuit de behoefte aan autonomie willen studenten het gevoel hebben dat zij een taak uitvoeren uit eigen keuze en interesse. Rashmi Kusurkar (et al., 2011), hoogleraar aan het Amsterdam UMC, stelde 12 tips op voor docenten over dit onderwerp.