Vijftig seconden
De docent verdeelt de studenten willekeurig in paren, en ze krijgen vijftig seconden om zoveel mogelijk gemeenschappelijke dingen op te schrijven (fysieke kenmerken uitgezonderd).
De docent verdeelt de studenten willekeurig in paren, en ze krijgen vijftig seconden om zoveel mogelijk gemeenschappelijke dingen op te schrijven (fysieke kenmerken uitgezonderd). Door het element van tijdsdruk toe te voegen, worden de leerlingen gedwongen buiten de kaders te denken. Als de timer afloopt, worden nieuwe paren gevormd.
Een ander spelelement kan worden toegevoegd door de verschillende duo's te laten wedijveren: welk duo kan de meeste overeenkomsten vinden?