De titels hardop voorlezen

Aanbevolen voor: Elke cursus waarin studenten zelf een onderwerp voorstellen voor een essay of project

Achtergrond voor de docent

Studenten vertellen dat AI generieke ideeën oplevert komt niet aan, want voor wie in zijn eentje één antwoord leest, ziet dat idee er prima uit. Het wordt pas generiek naast twintig andere, en dat is een uitzicht dat alleen de zaal heeft.

Geef ze dus het uitzicht van de zaal. In de oorspronkelijke uitvoering was studenten gevraagd een AI een onderwerp te laten voorstellen; wat er terugkwam waren titels als "Navigating the Digital Age", "From Connection to Distraction" en "Between Connection and Distraction". De docent rekende op gelach. In plaats daarvan bleef het stil, en dat is de bruikbaarder uitkomst: ze hadden hun eigen onderwerp allemaal als goed beoordeeld.

Werkwijze

1. Vraag studenten in de vorige bijeenkomst een onderwerp of titel te kiezen voor een komend stuk, en sta AI daarbij toe of schrijf het voor.
2. Laat aan het begin van de volgende bijeenkomst vijf of zes studenten alleen hun titel voorlezen, achter elkaar, zonder commentaar ertussen.
3. Laat de stilte vallen voordat je zelf iets zegt.
4. Vraag wat hun opviel. Vraag daarna waar hun idee in hun eigen proces vandaan kwam, en van wie het was.
5. Geef ze de gelegenheid hun titel te veranderen voordat ze gaan schrijven.

Discussievragen

• Waarom lijken deze ideeën op elkaar?
• Je vond je eigen onderwerp goed toen je het alleen zag. Wat veranderde er toen je het op een rij met de andere hoorde?
• Hoe ziet een titel eruit die alleen jij had kunnen bedenken?

Uitbreidingen

Een variant uit dezelfde cursus: twee studenten lezen elk twee openingsalinea's voor, één van henzelf en één gegenereerd, en de zaal raadt welke welke is. Dat werkt beter ná de titeloefening dan ervoor.

Bron

• Piers Gelly, assistant professor of English, University of Virginia. "What Happened When I Tried to Replace Myself with ChatGPT in My English Classroom", Literary Hub, augustus 2025. lithub.com
• Besproken door Annette Vee in het gesprek over The Norton Guide to AI-Aware Teaching op Perusall Exchange, 2026.